Competencia de Integración:
Concreta proyectos emprendedores de servicio, con una visión misionera, en distintos contextos para promover el bienestar
integral.
Identifica y atiende las necesidades de los demás.
Toma iniciativas para el servicio abnegado.
JAM Kids
Durante el tercer semestre participé en el club JAM, Jóvenes Adventistas Misioneros, en su rama de JAM Kids. Junto con otros jóvenes organizábamos programas bíblicos y recreativos para niños de comunidades cercanas.
Cada salida requería preparación: pensábamos en actividades divertidas pero con un mensaje espiritual que los niños pudieran llevarse.
Reflexión:
Esta experiencia me recordó que hay personas a nuestro alrededor que necesitan atención y cariño. Ver la alegría de los niños era la mejor recompensa, y me enseñó que servir a los demás es una de las cosas más significativas que uno puede hacer. Y aunque en cuarto semestre no tuve la posibilidad de ir otra vez con JAM, las experiencias que obtuve en tercer semestre son inolvidables.
Se comunica en un segundo idioma.
Ser extranjero
Nací en Ucrania, así que desde pequeño hablo ucraniano y ruso. Mi mamá es maestra de inglés, y gracias a eso tuve la oportunidad de aprender el idioma desde muy joven. Más adelante, al llegar a México para estudiar mi carrera, aprendí el español. Tomé dos semestres dedicados a aprenderlo, y gracias a Dios pude lograrlo con buena fluidez.
Hoy en día manejo cuatro idiomas: ucraniano, ruso, inglés y español. Cada uno me ha abierto puertas diferentes, tanto en lo personal como en lo académico y profesional.
Reflexión:
Saber más de un idioma me ha permitido conectar con personas de culturas muy distintas y encontrar oportunidades que de otra forma no habría tenido. Nunca sabes cuándo vas a necesitar comunicarte en otro idioma, ya sea para ayudar a alguien, trabajar en equipo o simplemente hacer un amigo nuevo. Creo que aprender idiomas también te enseña humildad, porque pasas por etapas en las que no entiendes nada y tienes que depender de otros para salir adelante. Eso me ayudó a crecer mucho como persona.
Autofinancia su proyecto educativo.
Trabajo en el Departamento de Sistemas
Este año comencé a trabajar en el Departamento de Sistemas, un paso importante porque, a diferencia de mis trabajos anteriores en el comedor y la Vicerrectoría, este está directamente relacionado con mi carrera.
Trabajo con Java Spring Boot y bases de datos, lo que me permite aplicar lo que aprendo en clases mientras genero ingresos para cubrir mis estudios.
Reflexión:
Trabajar para pagar mis estudios me llena de satisfacción. Combinar trabajo y estudio no es fácil, pero me ha enseñado a valorar cada oportunidad y a administrar mejor mi tiempo.
Valora y respeta la diversidad y multiculturalidad.
Festival de Misiones
Este año participé en el Festival de Misiones de la universidad, donde estudiantes de diferentes países representamos nuestra cultura. Yo tuve el honor de representar a Ucrania.
Fue una experiencia muy especial, porque pude compartir algo de mi país mientras aprendía sobre las culturas de muchos otros estudiantes presentes en el evento.
Reflexión:
Vivir lejos de mi país me ha enseñado a valorar más de dónde vengo, pero también a apreciar la riqueza que hay en las diferencias. Cuando nos abrimos a conocer las historias de los demás, nos volvemos más empáticos.
Mantiene buenas relaciones interpersonales.
Amigos y proyectos compartidos
Durante este segundo año he continuado fortaleciendo relaciones dentro del entorno universitario. A través de actividades académicas y momentos de convivencia, se ha ido desarrollando un sentido de comunidad que favorece tanto el aprendizaje como el crecimiento personal.
Como parte de estas interacciones, una estudiante de la carrera de Comunicación, quien tenía relación previa con mi novia, nos invitó a participar en su proyecto final posando para una serie de fotografías. Aunque no existía una relación cercana directa con ella, la experiencia reflejó cómo las conexiones dentro de la comunidad universitaria pueden facilitar la colaboración entre estudiantes de distintas áreas.
Reflexión:
Las relaciones en la universidad no siempre parten de una cercanía inmediata, pero pueden construirse a partir de oportunidades de interacción y colaboración. Este tipo de experiencias me ha permitido valorar la importancia de la comunidad y reconocer el papel que cada persona tiene en el entorno universitario. Estoy agradecido por las personas que Dios ha puesto en mi camino en Montemorelos.
Toma iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad.
Electricidad y Magnetismo — Banda separadora de basura
En el tercer semestre, en la materia de Electricidad y Magnetismo, tuvimos la oportunidad de desarrollar un proyecto final que combinó teoría y práctica. Nuestro equipo diseñó una banda separadora de basura que utiliza principios electromagnéticos para clasificar materiales metálicos de los no metálicos.
También realizamos experimentos con protoboard para explorar circuitos con componentes reales. Fue un proyecto que nos exigió planificar, construir y resolver problemas durante el proceso.
Reflexión:
Este proyecto me ayudó a entender que la ingeniería tiene un papel importante en el cuidado del medio ambiente. Separar residuos de manera automatizada no solo es una solución técnica, sino también una responsabilidad con el planeta y con las comunidades. Me di cuenta de que incluso desde la academia podemos proponer soluciones que tengan un impacto real. Fue una experiencia muy enriquecedora que me hizo ver con más claridad el propósito detrás de lo que estudiamos.
Construye y apoya proyectos de los sistemas computacionales, orientados al servicio y el desarrollo de la sociedad.
Hackathon y Robot — Tecnología al servicio de las personas
Este año participé en dos proyectos que buscan utilizar la tecnología para resolver necesidades reales. El primero fue un hackathon, en el cual diseñamos un sistema para el Departamento de Correos y obtuvimos el primer lugar. El segundo fue el desarrollo de un robot para una competencia en Puebla, un proyecto que nos exigió investigar y aplicar conocimientos de programación, electrónica y diseño físico.
Ambas experiencias me permitieron comprender la importancia de crear soluciones tecnológicas con un propósito claro, orientadas a beneficiar a la sociedad. Además, fortalecieron mis habilidades de trabajo en equipo, resolución de problemas y adaptación ante desafíos reales.
A través de estos proyectos, pude aplicar lo aprendido en la carrera en contextos prácticos, lo que contribuye significativamente a mi formación como ingeniero en sistemas y al compromiso de utilizar la tecnología como una herramienta de servicio.
Reflexión:
Participar en estos proyectos me ayudó a entender que la tecnología tiene mayor valor cuando se aplica para resolver problemas reales. Durante el proceso, enfrenté desafíos que me permitieron aprender, trabajar en equipo y adaptarme a situaciones bajo presión.
Aunque obtuvimos buenos resultados, reconozco que aún hay aspectos en los que puedo mejorar. Esta experiencia me motiva a seguir desarrollando soluciones con propósito y orientadas al servicio de la sociedad.