{"id":110,"date":"2023-04-27T17:38:19","date_gmt":"2023-04-27T17:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/portafoliosfit.um.edu.mx\/samuelcollie\/?page_id=110"},"modified":"2026-04-28T04:38:25","modified_gmt":"2026-04-28T04:38:25","slug":"competencia-de-generacion-y-aplicacion-del-conocimiento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portafoliosfit.um.edu.mx\/samuelcollie\/competencia-de-generacion-y-aplicacion-del-conocimiento\/","title":{"rendered":"De Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento"},"content":{"rendered":"\t\t
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Competencia de
generaci\u00f3n y
aplicaci\u00f3n del
conocimiento<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Transfiere de modo pertinente e innovador el conocimiento <\/em><\/p>

profesional a situaciones laborales reales<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Dise\u00f1ar y producir sistemas electr\u00f3nicos proporcionando
soluciones a problemas utilizando eldise\u00f1o electr\u00f3nico
anal\u00f3gico y digital, control y automatizaci\u00f3n,
telefon\u00eda, radiocomunicaci\u00f3n y procesando se\u00f1ales.\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Construcci\u00f3n de varios circuitos con el fin de aprender para el futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Configurar, operar y mantener modernos sistemas integrales de telecomunicaciones que involucren la transmisi\u00f3n de voz, datos de video como respuesta a los requerimientos de un desarrollo eficiente y sustentable de las organizaciones. <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Sem\u00e1foro (temporizador 555)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Descripci\u00f3n<\/strong><\/span> -Este proyecto consisti\u00f3 en el dise\u00f1o y la implementaci\u00f3n de un sistema de dos sem\u00e1foros. El circuito utiliz\u00f3 un temporizador 555 como generador de pulsos, un contador 74LS193 para avanzar a trav\u00e9s de los diversos estados operativos, y compuertas l\u00f3gicas AND, OR y NOT para activar las luces correspondientes durante cada fase. Gracias a esta combinaci\u00f3n de componentes, el sistema se dise\u00f1\u00f3 con \u00e9xito de tal manera que, mientras un sem\u00e1foro permanec\u00eda en verde, el opuesto se manten\u00eda en rojo, progresando posteriormente a trav\u00e9s de las etapas restantes de forma coordinada. El proyecto permiti\u00f3 el desarrollo de un sistema funcional y estable mediante la aplicaci\u00f3n de principios de electr\u00f3nica digital.
Reflexi\u00f3n<\/strong><\/span> – La realizaci\u00f3n de este proyecto constituy\u00f3 una experiencia de gran valor, ya que me permiti\u00f3 aplicar de manera pr\u00e1ctica los conceptos de electr\u00f3nica digital abordados en clase. A lo largo del proceso, adquir\u00ed una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre el funcionamiento del temporizador 555, los contadores y las compuertas l\u00f3gicas, observando c\u00f3mo cada componente desempe\u00f1a un papel crucial dentro del sistema.
Tambi\u00e9n aprend\u00ed la importancia de la planificaci\u00f3n y de verificar minuciosamente cada conexi\u00f3n, dado que incluso un error menor podr\u00eda comprometer la funcionalidad total del circuito. La resoluci\u00f3n de estos problemas me ayud\u00f3 a cultivar la paciencia, el pensamiento l\u00f3gico y las habilidades para la resoluci\u00f3n de problemas.
Adem\u00e1s, este proyecto me permiti\u00f3 apreciar c\u00f3mo la electr\u00f3nica puede utilizarse para abordar situaciones del mundo real en la vida cotidiana, tales como el control del tr\u00e1fico vehicular. Sin duda, esta actividad fortaleci\u00f3 mis conocimientos t\u00e9cnicos e impuls\u00f3 mi confianza para afrontar proyectos de mayor complejidad en el futuro.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Aqui haga click para abrir archivo <\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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